Безопасность, охрана здоровья и условия труда. Учебное пособие

БЕЗОПАСНОСТЬ, ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ И УСЛОВИЯ ТРУДА

Учебное пособие

Объединенного Совета по охране труда в промышленности Швеции,
разработанное в сотрудничестве с Международной организацией труда

ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО

     Рабочее место в настоящее время претерпевает возрастающие изменения технологии. Экономическое и социальное развитие также изменяет повседневную жизнь рабочих. Несмотря на достигнутый прогресс, безопасность труда, охрана здоровья и условия работы для многих рабочих остаются нерешенными и вызывают новые проблемы, связанные с этими изменениями.
     Можно ли сейчас изменить условия, в которых работают мужчины и женщины многих стран так, чтобы они отвечали законным требованиям и ожиданиям рабочих? Этот вопрос является первостепенным для правительств, работодателей и рабочих во всем мире.
     Данное пособие представляет собой результат совместных усилий Шведского Объединенного Совета по охране труда и Международной организации труда (МОТ). Оно подготовлено для обучения работников, непосредственно занятых улучшением рабочих мест. Оно разработано специально для развивающихся стран.
     МОТ, созданная в 1919 году, пыталась установить международные стандарты для защиты рабочих и получения практически применяемой информации по проблемам охраны труда рабочих. Поэтому многие конвенции и рекомендации МОТ связаны с безопасностью труда, охраной здоровья и условиями работы. Например, конвенция Т1 (1919 г.) провозглашающая, что рабочий день не должен превышать восемь часов и 48 часов в неделю, оказала огромное влияние на законодательство и жизнь в разных странах. Рекомендация Т5 (1919 г.) отстаивает установление правительственных органов по охране труда рабочих. Другими примерами могут служить конвенция Т14 (1921 г), касающаяся выходных дней в промышленности, рекомендация Т102 (1956 г) о бытовых условиях, конвенция Т138 (1973 г) о минимальном возрасте рабочих и некоторые другие конвенции и рекомендации по безопасности труда, охране здоровья и условиям работы. Последними примерами могут служить конвенции Т155 и рекомендация Т164 (1981 г.) по профессиональной безопасности и охране здоровья.
     Новый импульс к улучшению условий труда и профессиональной безопасности и здоровья придала принятая в 1976 г. Международная программа по улучшению безопасности, охране здоровья и условий труда (ЗШФСЕ). Программа изложена в отчете Генерального директора 60-й сессии Международной конференции по труду «Как очеловечить работу». Программа имеет широкий спектр, включая безопасность и охрану здоровья на рабочем месте, часы работы и другие проблемы рабочего времени, организацию труда и ее содержание, выбор технологии и обслуживания и бытовые условия на рабочем месте.
     В новом подходе к проблеме учтена необходимость для предпринимателей и рабочих в осуществлении улучшений.
     В Швеции в 1974 г. Объединенный совет по охране труда в промышленности подготовил учебный материал, предназначенный для ознакомления всех шведских рабочих со своей средой. Этот материал состоял из сведений о том, какими способами улучшить безопасность, сохранить здоровье и изменить условия труда. Оно рассчитано на использование рабочими и другими людьми, которые могут собираться вместе маленькими группами и обсуждать положение на своих рабочих местах с целью его улучшения. Эти усилия, подкрепленные соглашениями между предпринимателями и профсоюзами Швеции и закрепленные шведским законодательством, оказались очень успешными.
     В 1978 году Объединенный совет по охране труда в промышленности Швеции совместно с Международной Федерацией рабочих - металлистов создал подобный материал на английском, испанском и португальском языках для применения его рабочими развивающихся стран.
     В 1978 г. Международная организация труда в сотрудничестве с Объединенным советом по охране труда в промышленности Швеции адаптировала этот материал и пересмотрела его в свете направлений ЗШФСЕ. После его опытного применения для обучения рабочих на производстве в различных частях земного шара этот материал может быть с успехом применен во всем мире на курсах по обучению руководства, мастеров, рабочих, представителей по охране труда и других лиц во всех отраслях промышленности в развивающихся странах.

ОБЪЕДИНЕННЫЙ СОВЕТ
ПО ОХРАНЕ ТРУДА В ПРОМЫШЛЕННОСТИ, СТОКГОЛЬМ
МЕДУНАРОДНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА, ЖЕНЕВА

ВВЕДЕНИЕ

«Это учебное пособие предназначено для того, чтобы помочь вам в обсуждении безопасности труда, охраны здоровья и условий работы всех рабочих на своем рабочем месте.»

Занятость в промышленности

     Многие из нас искали и находили работу в промышленности с целью обеспечить себе гарантированную занятость. Другой, в равной степени важной причиной, было желание приобрести новые навыки и сделать профессиональную карьеру. Мы ждем, чтобы работа приносила нам удовлетворение и не была опасной для здоровья. Мы также хотим, чтобы она стимулировала наш дальнейший профессиональный рост и личные качества.
     Однако многие из нас считают, что выполняемая нами работа должна быть более гуманной. Мы опасаемся, что наша работа недостаточно безопасна, а условия труда на рабочем месте опасны для здоровья, жизни и для нашего человеческого достоинства и профессиональных навыков. Часто нам кажется, что наши культурные ценности и самоуважение должны быть лучше защищены на рабочем месте.
     Что же можно сделать, чтобы работа была более гуманной и приносила больше удовлетворения и стимулировала наше личное развитие? Многие страны Азии, Африки, Латинской Америки и других частей света уже приняли изменения в законодательстве и планах национального развития. Но такие действия не принесут желаемых результатов, если на рабочих местах не будет проявлено должной инициативы.
     Используя пособие «Безопасность, охрана здоровья и условия труда» мы попытаемся обсудить необходимость гуманизации труда на производстве. Пособие предназначено для повсеместного использования рабочими, мастерами и всеми заинтересованными людьми в промышленности в любой точке земного шара.
     Учебное пособие включает следующие вопросы:

1. Лекции по темам:

· Обучение приемам безопасности и охраны здоровья применительно к условиям труда.

· Человек, безопасность, здоровье и техническое оборудование.

· Климат на рабочем месте, освещение и шум.

· Вред, наносимый здоровью химическими веществами.

· Эргономика: работа и ее соответствие человеку.

· Организация труда и рабочее время.

· Повседневная деятельность по обеспечению безопасности, охраны здоровья и самочувствия.

Руководство будет читать вам лекции в качестве вступления к разным разделам, но вам и самим нужно прочитать и понять все разделы пособия.

2. Работа по обсуждению тем:

Чтение пособия поможет вам обсудить состояние безопасности, охраны здоровья и условий труда в вашей стране. Разработана тематика для обсуждения вопросов, относящихся к лекции. |Темы для обсуждения” позволяют сравнивать информацию, представленную в пособии, с вашим повседневным опытом, учитывающим реальную ситуацию в стране. Мы бы хотели услышать, что вы думаете и каков ваш опыт. Этот обучающий курс сконцентрирован на вас и на вашей конкретной ситуации!
Важно, чтобы обучение, которое вы начинаете, проходило в возможно более приятной и дружеской атмосфере.

         .     Пусть это будет хорошо проветриваемое помещение, в которое не доносится шум. Неплохо было бы использовать видеопроектор, доску и мел. Во время просмотра слайдов или видеофильма рекомендуется затемнить окна. Для групповых дискуссий более приемлемы небольшие аудитории.

Методика обучения

В течение всего курса при обсуждении пособия старайтесь работать маленькими группами. Эти темы связаны с лекциями, которые основаны на содержании пособия. |Темы для обсуждения” и групповая работа позволяют вовлекать в обсуждение всех участников. Обсуждение должно основываться на конкретных условиях труда участников. Вот примерный список некоторых тем для обдумывания и обсуждения:

· Как растет наша промышленность?

· Какие изменения мы ожидаем от новых технологий?

· Почему на рабочих местах происходят несчастные и смертельные случаи?

· Почему очень часто на оборудовании не устанавливаются предохранительные устройства?

· Почему рабочее место бывает слишком жарким или слишком шумным?

· Какие химические вещества на моем рабочем месте опасны для моего здоровья?

· Какие признаки характеризуют комфортное самочувствие на работе?

· Как можно улучшить качество работы?

· Какие существуют законы и положения, связанные с работой, и как они применяются?

Следующая часть документа